HASIL KARYA FKKG DIAPRESIASI WIDYA ISWARA LPMP JAWA BARAT

Kurikulum, proses pembelajaran, dan penilaian proses dan hasil belajar merupakan komponen penting dalam kegiatan pembelajaran disamping komponen-komponen yang lain. Komponen tersebut saling terkait antara satu dengan yang lain. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Proses pembelajaran merupakan upaya untuk mencapai Kompetensi Dasar yang dirumuskan dalam kurikulum. Sementara itu, kegiatan penilaian dilakukan untuk mengukur dan menilai tingkat pencapaian Kompetensi Dasar. Penilaian juga digunakan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan dalam proses pembelajaran, sehingga dapat dijadikan dasar untuk pengambilan keputusan, dan perbaikan proses pembelajaran yang telah dilakukan. Oleh sebab itu kurikulum yang baik dan proses pembelajaran yang benar perlu di dukung oleh sistem penilaian yang baik, terencana dan berkesinambungan.

HASIL KARYA FKKG DIAPRESIASI WIDYA ISWARA LPMP JAWA BARAT

Pada Hari Senin 16 Maret 2015, Widya Iswara (WI) LPMP Jabar memeriksa hasil karya FKKG Karawang berupa Buku Nilai Harian, Raport dari hasil pengolahan nilai menggunakan aplikasi, Buku Induk Siswa, Kisi-kisi soal Ulangan Umum dan Soal Ulangan Umum, yang merupakan pendukung Implementasi Kurikulum 2013 bagi sekolah Pilot Projek yang ada di Kabupaten Karawang sebanyak 13 Sekolah Dasar. Para Widya Iswara mengapresiasi bahwa dokumentasi penilaian yang sudah di buat ini sudah benar. Kemudian dokumentasi tersebut ditandatangani oleh Drs. Totoh Santosa, MM selaku Kepala LPMP Jawa Barat.

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan.

Sejak diberlakukannya kurikulum 2013 yang menekankan pada pembelajaran berbasis aktivitas, maka penilaiannya lebih menekankan pada penilaian proses baik pada aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dengan demikian diperlukan suatu penilaian yang memberikan fokus perhatian yang merupakan pendukung Implementasi Kurikulum 2013 bagi 13 Sekolah Dasar di Kabupaten Karawang. Terima Kasih LPMP Jawa Barat.